Schon lange hatten wir uns auf die Campusgespräche am 07. / 08. März 2024 mit Ihnen gefreut - und dann drohte ein Bahnstreik alles zunichte zu machen. Am Ende kam es ganz anders. Zum Glück für alle Beteiligten.
Rund 50 Vertreter aus Hochschulen des ganzen Bundesgebietes kamen, allen Widrigkeiten zum Trotz. Schnell füllten sich die Design Offices in Nürnberg. Groß war die Freude des persönlichen Wiedersehens nach langer u.a. Pandemiebedingter Pause.
Ausschlaggebend für die Teilnahme war aber sicher nicht nur die persönliche Verbundenheit untereinander, sondern auch das gemeinsam gestaltete Vortragsprogramm. Es war eine bewährte Mischung aus Beiträgen aus den Hochschulen zu Einsatzerfahrungen unserer Lehrmittel einerseits. Und Beiträgen zu Entwicklungen des Berufsstands aus DATEV-Perspektive andererseits.
Anforderungen durch Digitalisierung
Der erste Tag stand unter dem Motto „Anforderungen durch die Digitalisierung“. Welches Wissen brauchen Fachkräfte von morgen? Und vor allem: Woher sollen diese kommen?
Auf der Suche nach Antworten gaben die Referierenden Einblicke in die Fachkräfteinitiative der Bundessteuerberaterkammer, des Deutschen Steuerberaterverbands e.V. und der DATEV eG. Oder sie wagten den Blick in die Praxis, auf digitale Geschäftsprozesse sowie die Zukunft des Berufsstands in Zeiten der Digitalisierung und Künstlichen Intelligenzen.
Im Fokus stand schließlich der Schulterschluss zu den Hochschulen und der Überblick über neue, innovative Studiengänge und -schwerpunkte. Verantwortliche und Unterrichtende tauschten ihre Erfahrungen mit ihren Kolleginnen und Kollegen aus dem jeweiligen Hochschulalltag.
Der erste Tag endete in einer großen Diskussionsrunde, in der es wieder um die Zukunft des Berufsstands mit Blick auf die Rolle der Hochschulen und Universitäten sowie potenzielle Unterstützungsangebote von DATEV ging. Die Mehrheit war sich einig: Der Berufsstand braucht einen Imagewechsel vom „langweiligen und eingestaubten“ hin zum „innovativen Steuerberater“. Und das am besten durch eine noch bessere Verzahnung von Theorie und Praxis durch Angebote wie beispielsweise dem DATEV-Führerschein. Um diesen Imagewechsel hinzubekommen ist eine enge Zusammenarbeit der Trias Kammer, Lehrende und Kanzlei unabdingbar.
KI in Arbeits- und Lernwelten
Auch der zweite Tag gehörte der Zukunft. Das den Vormittag überstrahlende Thema war Künstliche Intelligenz. Wir begannen mit einer kurzen Bestandsaufnahme zu den aktuellen Entwicklungen bei DATEV und in den Kanzleien. Da die KI auch Auswirkungen auf die Wissensvermittlung haben wird – bzw. schon hat – durfte natürlich auch ein Vortrag zu dem Einsatz von KI-Tools zur Unterstützung von Lernprozessen nicht fehlen.
Die Diskussionsrunden zu den KI-Vorträgen wurden zum regen Austausch zwischen den Vortragenden und den Teilnehmenden genutzt. Die Meinungen und Anliegen waren breitgefächert: Von der Angst davor, dass KI Menschen „ersetzen“ wird, über die Bedenken, dass Basiskompetenzen der Studierenden durch generative KI (z. B. ChatGPT) verloren gehen könnten, hin zur Chance, den Berufsstand durch KI aufzuhübschen, indem unattraktive Routinearbeiten wegfallen könnten oder die Frage, wie man KI in Modulhandbücher einbringen kann. Aber eins ist sicher: KI wird sowohl die Lehre als auch die Berufspraxis bewegen und verändern – dieser Tatsache sind sich alle bewusst und den Herausforderungen, die das mit sich bringt, wollen sich alle gemeinsam stellen.
Neben Visionen bezüglich KI gab es am zweiten Tag aber auch Konkreteres zu besprechen, beispielhaft genannt sei die E-Rechnung mit und bei DATEV. Außerdem stellten weitere Hochschul- und DATEV-Vertreter vor, wie sie unsere DATEV-Lehrmittel und Angebote wie DATEV Students online in den Unterricht integrieren.
Die Campusgespräche: Ein Format mit Format
Die Campusgespräche fanden 2024 bereits zum fünften Mal statt. Sie haben sich als Format mit Mehrwert bewährt. Ihr bestechendes Element ist die Chance auf den Austausch aller Anwesenden untereinander einerseits sowie der Begegnung von Hochschulen und Praktikern des Berufsstandes andererseits.
Der Besuch der DATEV Campusgespräche war dieses Jahr ein echtes Highlight. Super Referenten, super Themen, tolle Networking-Möglichkeiten, coole Location und vor allem: Viele wertvolle Impulse für Lehre und Praxis. Vielen Dank.
Prof. Dr. Oliver Lehmeier (HS Ansbach)
Kurz gesagt: Die Campusgespräche haben alles, was eine echte Partnerschaft ausmacht. Am Ende gehörte daher auch das Feiern dazu. Ein gemütlicher Austausch in geselliger Atmosphäre bei einem Get-Together am Abend des 07.03. durfte daher nicht fehlen.
Konsequenzen aus den Campusgesprächen
Von den Campusgesprächen profitieren natürlich die Austauschenden selber, aber auch DATEV Mitarbeitende hörten genau zu: Als Mittler zwischen den Hochschulen einerseits und den Anforderungen des Berufsstandes andererseits ist unsere zentrale Aufgabe, passgenaue Unterstützung für Ihren Alltag in der Wissensvermittlung zu entwickeln.
Dass wir damit bislang auf einem guten Weg sind, zeigte das Feedback an unseren Infoständen, auf die jeweiligen Produktpräsentationen und die vielen „kleinen Gespräche zwischendurch“. Vor allem die Trias von „Lernen – Üben – Prüfen“ sowie die enge Verdrahtung von Lehrmitteln und begleitenden E-Learnings konnte wiederholt überzeugen.
Positives Feedback gab es nicht nur für Bestehendes, sondern auch für Geplantes: Ein Angebot für Bildungspartner zum Thema KI ist in Vorbereitung und hat für positive Resonanz gesorgt. Seien Sie neugierig und aufmerksam: Wir informieren via E-Mail-Aktion und BILDUNGsforum online, sobald das Angebot verfügbar ist.
Uns bleibt nur noch eins: Dank zu sagen – allen Teilnehmenden und Vortragenden. Und das Versprechen, wieder zu Campusgesprächen einzuladen. Rechnen Sie 2026 wieder mit uns. Wir tun es auch mit Ihnen!
